Temas como infraestructura, mobiliario, plazas docentes, convivencia escolar, ambientes laborales, entre otros, fueron tratados en mesas técnicas territoriales realizadas el Gobierno Departamental a través de la Secretaría de Educación y Cultura en los municipios de Santa Rosa y Piamonte, Cauca, con el fin de garantizar la permanencia de niños, niñas, jóvenes y adolescentes en los establecimientos educativos.
Piamonte / Foto internet
En la Institución Educativa Santa Marta, del corregimiento de San Juan de Villalobos, el equipo de profesionales de la Oficina de Bienestar, Seguridad y Salud en el Trabajo, desarrolló una dinámica dirigida a mejorar las relaciones interpersonales y fortalecer el diálogo y la empatía, entre maestros, estudiantes, padres de familia y directivos docentes; jornada que concluyó con el compromiso de los actores en trabajar unidos por la educación como ruta hacia la búsqueda de la paz y el desarrollo social de la región. También, escucharon solicitudes relacionadas con la adecuación del restaurante escolar y el servicio de energía eléctrica para el plantel.
Los funcionarios públicos encabezados por la Maestra Sor Inés Larrahondo Carabalí, Jefe de Cartera, llegaron a la Institución Educativa Agrícola Piamonte, donde pudieron conocer avances positivos de las diferentes estrategias implementadas para garantizar el derecho a la formación académica de la población infantil y juvenil de la baja bota caucana. Así mismo, se recogieron diversas solicitudes y requerimientos de solución a las carencias en diferentes áreas.
Al finalizar el recorrido, la comisión visitó la Institución Educativa Sumak Kawsay (buen vivir) de la comunidad indígena Inga y al Centro Educativo San Juan de Villalobos, donde docentes y estudiantes expusieron peticiones de inversión en aulas y comedor escolar.
