El Gobierno Departamental, a través de la Secretaría de Educación y Cultura, ejecuta la fase de expansión del proyecto de innovación educativa en el territorio.
La iniciativa busca el fortalecimiento de las instituciones educativas mediante la dotación de herramientas tecnológicas y el mejoramiento de la calidad en la enseñanza. Con esta ampliación, la cobertura del proyecto alcanza sectores urbanos y rurales con el objetivo de reducir la brecha digital y fomentar el desarrollo de capacidades en la población estudiantil.
Componentes de los espacios de aprendizaje
Cada aula entregada por la Gobernación del Cauca cuenta con una dotación que integra recursos físicos y digitales. El equipamiento de estos espacios incluye:
Laboratorio y estaciones de trabajo: Un área destinada a la experimentación y una estación para el uso del docente.
Visualización y conectividad: Pantallas interactivas y soluciones de conexión wifi para el acceso a redes de información.
En esta etapa, la administración realiza la entrega de 18 Aulas STEAM adicionales en colegios oficiales del departamento, las cuales se suman a las estructuras ya instaladas en fases previas.
Herramientas de tecnología: Kits de robótica, equipos para impresión 3D, sistemas de programación y elementos para la creación de prototipos.
La estrategia liderada por la Secretaría de Educación y Cultura trasciende el suministro de equipos. El proyecto integra componentes técnicos, pedagógicos y administrativos para asegurar la sostenibilidad de la inversión. La implementación contempla una ruta de validación técnica de los dispositivos y un cronograma para la instalación en los establecimientos beneficiados.
Formación docente y sostenibilidad
Para garantizar la apropiación de las tecnologías, el Gobierno Departamental diseñó una ruta de formación para los maestros. Este componente incluye acompañamiento académico por parte de personal en el área de la pedagogía y la tecnología. Los docentes reciben capacitación en el manejo de los recursos de robótica y prototipado, integrando estas herramientas en los planes de estudio de las instituciones.
Además, el proyecto incorpora sistemas de integración de información que permiten el seguimiento al uso de las aulas y el estado de la conectividad en cada sede educativa.
Impacto en la política pública
Con la llegada de estas 18 aulas, el departamento consolida una política orientada al cierre de brechas tecnológicas. La inversión busca fortalecer las capacidades de las instituciones y avanzar hacia un modelo educativo basado en la ciencia, la tecnología, la ingeniería, el arte y las matemáticas (STEAM por sus siglas en inglés).
La administración departamental mantiene el proceso de supervisión de las instalaciones para asegurar que la dotación cumpla con los estándares de pertinencia requeridos para el progreso de la región. El fortalecimiento de la educación pública continúa como eje de la gestión para el fomento de la equidad en el Cauca.
